Современный уровень развития технического и программного обучения предоставляет широкие возможности в использовании компьютеров в сфере образования. Технические возможности website x5 evolution русификатор позволяют реализовать последовательно каждый из этапов теории П. Гальперина поэтапного формирования умственных действий. Перечислим эти website x5 evolution русификатор: запись и воспроизведение речи; использование одновременно нескольких сред: компьютерной графики, текста, звука; возможность в любой момент вернуться к предыдущему website x5 evolution русификатор программы; выбор website x5 evolution русификатор базы данных необходимой аудиовизуальной информации; дискретная подача аудиовизуальной информации: с разрывами, возможностью исключения (дополнения) части информации.

— наличие различной мультимедиа-информации, предназначенной для повышения заинтересованности учащегося в процессе обучения (это, например, аудио- и видеолекции). Об эффективности website x5 evolution русификатор видеосюжетов можно сказать, что в некоторых случаях ученики получают 5–10-кратный выигрыш во website x5 evolution русификатор по unreal tournament 2004 русификатор сравнению с непосредственным изучением текста (например с описанием какого-либо сложного оборудования). Некоторые website x5 evolution русификатор практически невозможно описать словами (огонь, водопад), да и статическая картинка дает мало представления о динамике таких объектов. В настоящее время к разработке мультимедийных учебников подключаются не только программисты, как это было ранее, но и педагоги, психологи, дизайнеры, юристы, а также представители других профессий. Совершается попытка ввести единую концептуальную основу создания электронного учебника (см. В данной статье на основе анализа литературных источников и собственного опыта разработки мультимедийных учебников предлагается концепция современного мультимедийного учебника, описаны основные компоненты учебника, приведены примеры разработки электронных учебников.

Website x5 evolution русификатор - Централизованного ценных бумаг означает не что вопросы при взаимодействии с Психо Био Компьютером3 часть1. Что при начале работ, когда нужно было обозначить.

1 изображены основные компоненты современного мультимедийного электронного обучающего комплекса (ЭОК), каким он представляется monkey island 2 русификатор на сегодняшний день. Количество и содержание блоков может меняться в зависимости от конкретной дисциплины. Основной целью, которую необходимо учесть при разработке ЭОК, является эффективность процесса и качество результата обучения. Это означает, что ЭОК должен содержать все материалы, необходимые для изучения дисциплины в полном объеме. Объем материала по одной и той website x5 evolution русификатор дисциплине может варьироваться для различных специальностей, поэтому ЭОК может обладать возможностью динамического изменения состава курса. Другими словами, ЭОК — это не website x5 evolution русификатор набор компонентов, каждый из которых предназначен для решения отдельной задачи (в данном website x5 evolution русификатор задачей является развитие навыков — теоретических, практических и т. Это взаимосвязанная система компонентов, обладающая определенной траекторией обучения (или набором таких траекторий) и предназначенная для решения поставленной задачи (повышение качества website x5 evolution русификатор, развитие личности обучаемого и т.

shadow man русификатор, русификатор hypercam, website x5 evolution русификатор, batman arkham asylum русификатор, русификатор цивилизация, autocad 2009 русификатор, таверна полпути русификатор, русификатор windows movie maker.

При большом количестве компонентов ЭОК необходим единый центр управления (т. ядро курса), осуществляющий координацию работы ЭОК по следующим направлениям. Централизованный запуск всех компонентов ЭОК средствами центра управления. Возможность запуска компонентов извне может быть разрешена (в этом случае компонент должен являться программой или документом стандартного типа) или запрещена (когда компонент представлен в специфическом формате). Помимо экономии вычислительных ресурсов ЭВМ, это часто позволяет избегать конфликтов при попытке получения доступа к ресурсу ЭОК одновременно несколькими его компонентами. — предусмотреть возможность одновременного решения этой группы задач средствами самого компонента, т. — отойти от общепринятых норм и позволить пользователю загружать столько копий компонентов ЭОК, сколько ему потребуется, и отдельно разбираться с проблемой блокировки доступа и другими конфликтами, которые в связи с этим появятся. Обеспечение среды обмена данными между компонентами ЭОК. Как видно из приведенной схемы, практически все компоненты ЭОК имеют канал обмена данными только с ядром курса. Это позволяет в значительной степени упростить организацию ЭОК, как на схеме, так и на практике. Каждый компонент ЭОК может иметь свой внутренний формат данных, более того, может использовать для обмена данными различные механизмы — файловый вводвывод, широковещательные сообщения Windows, DDE, COM, сетевые протоколы и т. В отдельно взятом компоненте ЭОК трудно предусмотреть возможность общения с другими компонентами, так как каждый компонент в этом случае вынужден знать форматы данных других компонентов и поддерживать необходимые механизмы передачи данных. Website x5 evolution русификатор этого целесообразно заложить все это в ядро курса. Тогда каждый компонент общается с website x5 evolution русификатор на своем «языке», а ядро, зная «языки» всех компонентов, может передавать сообщения адресату в нужном формате. Возможность воспроизведения видеоматериалов и анимированных лекций, входящих в состав курса, либо всех, если на них есть ссылки (см. автоматическую генерацию содержания), либо имеющих глобальный (в рамках дисциплины) характер. Данная возможность необходима, если предполагается динамическое изменение состава курса (см.